劳动者的寿命可能比组织的寿命长，知识工作者具有流动性。
知识工作者将面临的新要求：
需要自问“我是谁？我的优势是什么？我如何工作？我如何学习？”
“我属于哪里？不属于哪里？”
“我能做出什么贡献？我应该做出什么样的贡献？这种贡献与我的优势相称吗？这是我想做的事情吗？我觉得做出这种贡献值得吗？有激励作用吗？”
在这种情况下，我们需要做什么？
我如何利用我的优势、我做事的方式、我的价值观做出最大的贡献？我做出这样的贡献的目的是什么？
要产生不同凡响的影响，我需要取得什么样的成绩？
需要承担维系人际关系的责任
我们有责任观察和我们共事的人如何工作的，利用他们的优势、他们的工作方式和价值观。
告诉与我们共事的人自己的优势，自己能做什么，多交流，无论我们是组织的一员，还是组织的顾问，或组织的供应商或销售商，我们都应对与我们共事的每一个人、我们在工作上依赖的每一个人和反过来在工作上依赖于我们的每一个人承担维系人际关系的责任。
需要为自己的下半生做好规划
开始从事第二职业和做不同的工作
发展并行不悖的事业
进行非营利性活动
如果我们在40岁之前没有开始从事志愿者的工作，我们在60岁以后也不会成为志愿者
自我管理越来越意味着知识工作者需要培养和趁早培养出第二个主要兴趣。
了解自己的优势
只有一种办法了解我们的长处：反馈分析法。
无论做出什么样的关键决策，采取什么关键措施，都要写下我们希望看到的结果。每9～12个月，把实际的结果与预期的结果进行对比。
集中精力发挥你的优势。你在哪里能发挥优势，创造出优异成绩和成果，你就属于哪里。
努力增强你的优势。反馈分析法很快就能发现人们需要提高哪些方面的技能或必须学习哪些新知识。可以指出哪些方面的知识和技能已经不够用，需要更新。它还告诉人们在知识面上存在哪些差距。
反馈分析法很快能发现人们在哪些方面存在井底之蛙的傲慢倾向。反馈分析可以迅速发现，人们在工作中创造不出成绩的主要原因是他们没有掌握足够的知识，或对自己专业领域外的知识不屑一顾。
改正我们所做的/所未能做的那些妨碍我们发挥效率和创造绩效的事情。
清楚什么是自己做不了的事情。
在改进弱点上，我们要尽可能少浪费精力。精力应该集中在具有较高能力和技能的领域。